Interessante und umfangreiche Beiträge zu verschiedenen aktuellen Themen sind in seinem Blog nachzulesen:
Kurzbeschreibung seiner Person (Auszug aus seiner Biographie in seinem Blog):
Paul Hugo Suding, PhD; economist, researcher, lecturer, retired international development specialist and manager, free lance advisor and consultant on Energy – Environment – Climate Change – Development and more
Am 12. Mai hieß es schwitzen: In der Schule die Abiturienten bei den mündlichen Prüfungen, draußen der Rest der Schüler beim UMB-Turnier. Und davon gibt’s hier ein paar Fotos zu sehen, lauter Ballspiele (B in UMB), und am Ende beim Warten auf die Busse auch noch eine kleine Wasserschlacht.
(Ulrich Tönnies)
Holz zerteilen, Beton anrühren,
das Fahrrad reparieren, mit Gips modellieren,
das und mehr gibt’s hier zu tun
im Blaumann und mit Arbeitsschuhen.
Das Neigungsfach setzt neben dem handwerklichen Interesse der Schülerinnen und Schüler auf ihren M
ut zur Selbstständigkeit und ihre Experimentierfreude. Handwerkliches Geschick ist sicherlich hilfreich, aber keine Voraussetzung. Neben der Vermittlung der relevanten Sicherheitsbestimmungen und einer Vorstellung der Stoffe, die wir bearbeiten wollen, sollen erste Erfahrungen im Umgang mit unterschiedlichsten Werkzeugen gemacht und Lösungen für einfache, technische Alltagsprobleme gefunden werden.
So sollen neben einer Werkzeugkiste auch Dekorationsgegenstände für zu Hause entstehen, sowie beispielsweise ein großes Domino- oder Mikadospiel für die Schulgemeinschaft. Über weitere Projekte, z.B. ein Spielzeugsegelboot oder möglicherweise ein gemeinsames Großprojekt (ein großes Voltigierholzpferd; siehe Foto) sollen die Schülerinnen und Schüler per Abstimmung entscheiden.
Zwei Webcams beobachten den Fortschritt der Bauarbeiten in Handrup und halten das Geschehen fest. Von diesen Bildern soll am Ende der Bauarbeiten ein Zeitrafferfilm entstehen, der den gesamten Umbau des pädagogischen Zentrums zeigt.
Hier im Bild sind immer zwei Snapshots des aktuellen Tages zu sehen.
Ostansicht der Baustelle:
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Westansicht der Baustelle:
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Inhalt dieses Neigungsfaches der Klasse 5 sind exotische Pflanzen und Tiere, die als Haustiere (Koikarpfen, Papageien, Echsen) oder auf der Fensterbank und im Gewächshaus (fleischfressende Pflanzen, Amarylis, Palmen) immer beliebter werden oder durch klimatische Veränderungen Einzug in unsere Umwelt gefunden haben (Wölfe, Marderhunde, Nandus, Halsbandsittiche, Wollhandkrabbe). Die verschiedenen Pflanzen und Tiere sollen aber nicht nur theoretisch erforscht werden, das praktische Arbeiten an Terrarien z.B. mit Gespenstheuschrecken und Riesenschnecken oder mit selbst aufgezogenen exotischen Pflanzen steht ebenfalls mit im Vordergrund.
Im Malatelier setzen wir uns mit den verschiedenen Maltechniken auseinander. Aquarell, malen auf Leinwand mit Acrylfarben arbeiten auf unterschiedlichen Bildträgern, wie zum Beispiel Holz, Kunststoff, Karton. Die Herstellung von Farben und das Malen mit und ohne Pinsel wird unsere Experimentierfreude wecken.
In der Kunstwerkstatt findet man neben den Arbeiten mit Ton, Installationen aus Holz, Herstellung von Objekten aus Papiermache und Schnitzen mit Messer und Seife. Es wird gesägt, gehämmert, Drähte gebogen, geklebt und geformt. Wichtig ist den eigenen Ideen eine Form zu geben.
Im Neigungsfach „Theater“, das für die Jahrgänge 5 und 6 angeboten wird, lernst du unterschiedliche theatrale Gestaltungsmittel kennen. Dazu gehört das bewusste Wahrnehmen und Einsetzen des Körpers als wesentliches Ausdrucksmedium im Theater. Es werden z.B. kurze pantomimische Szenen, Standbilder, synchrone Bewegungen etc. entwickelt. Wichtig ist hierbei das gemeinsame Spiel. Als weiteres zentrales Ausdrucksm
edium sollen die Möglichkeiten der Stimme und des Sprechens ausprobiert werden. Du erfährst z.B., wie du über die Stimme – auch im Zusammenspiel mit Mimik und Gestik – bestimmte Gefühle vermitteln kannst.
Natürlich soll gemeinsam auch ein Theaterstück entwickelt und zur Aufführung gebracht werden, wobei wir uns dann auch Gedanken über den Einsatz von Büh
nenbild, Requisiten und Kostümen machen müssen.
