2016 – Seite 13 – Gymnasium Leoninum Handrup

17. Mai 2024

Dschungelcamp – exotische Pflanzen und Tiere

Inhalt dieses Neigungsfaches der Klasse 5 sind exotische Pflanzen und Tiere, die als Haustiere (Koikarpfen, Papageien, Echsen) oder auf der Fensterbank und im Gewächshaus (fleischfressende Pflanzen, Amarylis, Palmen) immer beliebter werden oder durch klimatische Veränderungen Einzug in unsere Umwelt gefunden haben (Wölfe, Marderhunde, Nandus, Halsbandsittiche, Wollhandkrabbe). Die verschiedenen Pflanzen und Tiere sollen aber nicht nur theoretisch erforscht werden, das praktische Arbeiten an Terrarien z.B. mit Gespenstheuschrecken und Riesenschnecken oder mit selbst aufgezogenen exotischen Pflanzen steht ebenfalls mit im Vordergrund.

17. Mai 2024

Neigungsfach „Mal-Atelier“ Jahrgangsstufe 5

Im Malatelier setzen wir uns mit den verschiedenen Maltechniken auseinander. Aquarell, malen auf Leinwand mit Acrylfarben arbeiten auf unterschiedlichen Bildträgern, wie zum Beispiel Holz, Kunststoff, Karton. Die Herstellung von Farben und das Malen mit und ohne Pinsel wird unsere Experimentierfreude wecken.

17. Mai 2024

Neigungsfach „KUNSTwerkstatt“ Jahrgangsstufe 6

In der Kunstwerkstatt findet man neben den Arbeiten mit Ton, Installationen aus Holz, Herstellung von Objekten aus Papiermache und Schnitzen mit Messer und Seife. Es wird gesägt, gehämmert, Drähte gebogen, geklebt und geformt. Wichtig ist den eigenen Ideen eine Form zu geben.

17. Mai 2024

Geheimnisvolle Welt der Flaggen, Wappen, Münzen und Briefmarken

Jeden Tag sehen wir sie oder haben sie sogar in der Hand. Welche Bedeutung hinter ihnen verborgen ist, wissen wir allerdings nicht immer. Woher hat z.B. die deutsche Flagge ihre Farben? Warum hat Niedersachsen ein Pferd in seinem Wappen abgebildet?

Das Sammeln von Briefmarken gehört zu den ältesten Freizeitbeschäftigungen der Welt. Ein Grund dafür sind sicherlich die hohen Summen, die manche Briefmarken auf Auktionen erzielen. Doch warum sind manche Briefmarken wertvoll und andere nicht? Welche ist die wertvollste Briefmarke der Welt? Wie kann ich herausfinden, ob meine Briefmarken wertvoll sind?

Auch das Sammeln von Münzen ist seit jeher ein beliebtes Hobby. Mit der Einführung des EURO und den sogenannten nationalen Rückseiten der Münzen wurde die Sammelleidenschaft vieler Menschen geweckt. Dass Münzen auch eine erstklassige historische Quelle sind, werden wir im Neigungsfach häufiger feststellen.

Der Themenvielfalt sind nahezu keine Grenzen gesetzt. Viele spannende Fragen warten darauf, von uns beantwortet zu werden.

17. Mai 2024

SchmExperte werden

Das Wort „SchmExperten“, zusammengesetzt aus Schmecken, Experimentieren und Experte werden, verrät schon, worum es in dem Neigungsfach für den Jahrgang 5 gehen soll:

Wir bilden unseren Geschmack, indem wir Neues ausprobieren und so zu Experten für schmackhaftes, aber auch gesundheitsbewusstes Essen und Trinken werden. Beim Waschen, Schnippeln, Rühren, Abschmecken und Essen erwerben wir Fertigkeiten und Wissen, um zu „mündigen“ Verbrauchern zu werden.

Die Themen und Rezepte orientieren sich an der aid-Ernährungspyramide, nach der die Speisen und Mahlzeiten bewertet werden. Außerdem werden Aspekte wie Küchenhygiene, das Essverhalten oder Tischsitten besprochen.

In einem zweiten Schwerpunkt des Faches geht es darum, „Küchengeheimnissen“ auf die Spur zu kommen. Dabei werden wir im Rahmen kleiner Experimente Fragen klären wie: „Warum vertragen sich Kiwis und Milch nicht?“ oder „Backpulver – ein Zauberpulver?“

Idealerweise können wir unsere neu erworbenen Kenntnisse im Alltag, auch zu Hause, anwenden. Deshalb eine Bitte an die Eltern: Lassen Sie sich von der Begeisterung ihres Kindes anstecken! Teilen Sie die Neugier und das Interesse für Essen und Lebensmittel!

„Das große Ziel der Bildung ist nicht Wissen, sondern Handeln.“

(H. Spencer, engl. Philosoph)

17. Mai 2024

Neigungsfach „Theaterspiel – spiel Theater“

Im Neigungsfach „Theater“, das für die Jahrgänge 5 und 6 angeboten wird, lernst du unterschiedliche theatrale Gestaltungsmittel kennen. Dazu gehört das bewusste Wahrnehmen und Einsetzen des Körpers als wesentliches Ausdrucksmedium im Theater. Es werden z.B. kurze pantomimische Szenen, Standbilder, synchrone Bewegungen etc. entwickelt. Wichtig ist hierbei das gemeinsame Spiel. Als weiteres zentrales Ausdrucksmedium sollen die Möglichkeiten der Stimme und des Sprechens ausprobiert werden. Du erfährst z.B., wie du über die Stimme – auch im Zusammenspiel mit Mimik und Gestik – bestimmte Gefühle vermitteln kannst.

Natürlich soll gemeinsam auch ein Theaterstück entwickelt und zur Aufführung gebracht werden, wobei wir uns dann auch Gedanken über den Einsatz von Bühnenbild, Requisiten und Kostümen machen müssen.

17. Mai 2024

Über den Wolken …

… ist man zwar nicht, wenn man den Kirchturm der Handruper Klosterkirche besteigt, dennoch (oder gerade deswegen) bietet sich ein schöner und lohnender Rundblick nach allen Seiten: (in der Schule war gerade große Pause)

Und hier der Blick „zur anderen Seite“, zum „Nachbar-Kirchturm“ in Lengerich, den man schwach in der Mitte des Horizonts erkennen kann:

17. Mai 2024

Eine neue Partnerschule in Polen?

In der letzten Woche haben Franz-Josef Hanneken, Dr. Thomas Kock und Matthias Ostendorf das Gymnasium in Swiecie besucht. Eingeladen waren sie von der Kollegin Izabela Rulewska. Die Schule im Norden Polens sucht schon seit Längerem eine Partnerschule in Deutschland und daher hat sich Frau Rulewska an das Leoninum gewandt, da sie davon gehört hatte, dass der Austausch zwischen Handrup und dem Gymnasium in Sosnowiec in den letzten zwei Jahren nicht mehr stattfinden konnte, weil die Schule in Sosnowiec mittlerweile zu wenige Schüler für einen Austausch hat.

Swiecie oder Schwetz an der Weichsel, wie der Ort bis zum Ende des 2. Weltkrieges hieß, liegt landschaftlich sehr reizvoll. In der Nähe befinden sich die alten Hansestädte Kulm, Thorn und Bromberg. Die Stadt liegt etwa 120 km südlich von Danzig, wohin die Handruper Delegation von Dortmund aus auch geflogen ist. Die Gespräche gestalteten sich sehr angenehm und man war sich schnell einig, wie ein Schulaustausch organisiert werden könnte. Sollte die Lehrerkonferenz im Mai dem Vorschlag der Kollegen zustimmen, könnten bereits im kommenden Schuljahr 15 Schülerinnen und Schülern aus dem jetzigen 8. Jahrgang nach Polen fahren und auch Gäste aus Polen aufnehmen.

Gleichzeitig möchten wir aber auch versuchen, den Kontakt nach Sosnowiec aufrechtzuerhalten.

17. Mai 2024

„Natur erforschen – mit allen Sinnen“

Dieses Neigungsfach wird für die Schüler und Schülerinnen des Jahrgangs 5 angeboten.

Wir erforschen den Wald zu verschiedenen Jahreszeiten mit allen Sinnen, deren Aufbau und Funktion wir untersuchen: sehend, riechend, hörend, tastend und schmeckend. Dabei lernen wir Pflanzen und Tiere bei gemeinsamen Walderkundungen kennen.

Außerdem stellen wir sogar Farben aus Naturmaterialien und Nadelbaumgelee her.